26 January, 2010
Petua anak bijak bhg,2
16.BACA BUKU. Berulangkali. Saintis telah mendapati bahawa bayi
semuda lapan bulan dapat belajar mengenali turutan dalam cerita
jika dibaca dua atau tiga kali berturutan – ia dipercayai
membantunya belajar bahasa.
17.MAIN CAK-CAK. Menyorok-nyorok bukan sahaja dapat
membuatkan dia ketawa. Bayi anda belajar bahawa objek boleh
hilang dan muncul kembali.
18.JANGAN LUPA REHAT. Luangkan masa beberapa minit sehari
dengan hanya duduk di atas lantai bersama bayi anda – tanpa
muzik, tanpa cahaya terang, tanpa mainan. Hanya biarkan anak
meneroka dan lihatlah ke mana dia membawa anda.
19.MAIN DENGAN WARNA. Pilih satu warna dan suruh anak anda cari
objek lain yang sama warna sewaktu anda berdua berjalan atau
menaiki kereta bersama. Kemudian, suruh pula anak memilih warna
untuk anda pula mencarinya.
20.BIARKAN DIA BERMAIN DENGAN MAKANANNYA. Apabila anak
sudah boleh makan, hidangkan makanan dengan tekstur yang
berbeza – termasuklah kacang pea dimasak, bijirin, pasta atau
cebisan daging dikisar. Dia dapat berlatih mencubit dan meneroka
deria rasanya.
21.ANGKATKAN SAHAJA. Jika bayi anda asyik menjatuhkan barang
mainannya dari kerusi makannya yang tinggi, angkatkan dan beri
kembali kepadanya walau berapa kali pun dia melakukannya. Dia
sebenarnya sedang belajar dan menguji hukum graviti. Berikan dia
beberapa keping kertas atau bola tennis, letakkan besen besar di
bawah kerusinya dan biarkan dia menjalankan eksperimennya
sendiri.
22.BIAR DIA MEMBEBEL. Bayi anda memahami suara tinggi dan
bunyian aneh yang anda buat.
23.LATIHAN MENEKA. Gunakan beberapa cawan plastic dan
sorokkan satu permainan kecil di bawah salah satu cawan tersebut
dan biarkan dia meneka sambil mencari mainannya.
24.BINA LALUAN HALANGAN. Tingkatkan kemahiran motor dengan
meletakkan kusyen sofa, bantal, kotak atu permainan dia tas lantai
dan kemudian tunjukkan kepada bayi bagaimana hendak
merangkak di bawah, di atas atau di sekeliling halangan tersebut.
25.IKUT RENTAKNYA. Semakin anak anda membesar, dia semakin
suka mencuba kreativitinya untuk melihat jika anda benar-benar
mengikut apa yang dia lakukan seperti membuat bunyi aneh,
merangkak secara terbalik atau ketawa.
26.BUAT MUKA LAWAK. Kembungkan pipi dan suruh anak sentuh
hidung anda. Bila dia sentuh sahaja, poof! Tiupkan ke mukanya.
Suruh dia tarik telinga anda dan jelirkan lidah. Buat bunyi yang pelik
ketika dia memegang kepala anda. Amalkan rutin yang sama tiga ke
empat kali dan kemudian tukar caranya untuk membiarkan anak
kembali meneka.
27.RASA SEKELILING ANDA. Berjalan-jalanlah di sekitar rumah
dengan mendukung bayi. Letakkan tangannya pada tingkap, kain,
daun dan objek-objek selamat yang lain sambil me’label’ barangan
tersebut.
28.CERITAKAN KISAH DONGENG. Pilih kisah dongeng
kegemarannya dan tukarkan nama watak utama ke nama anak
supaya dia seronok.
29.BAYANGAN WAJAH. Biarkan bayi anda merenung dirinya di dalam
cermin. Dia mungkin menyangka yang dia sedang memerhatikan
budak comel yang lain, tetapi dia akan menyukainya bila bayi “yang
lagi satu” senyum dan melambai padanya.
30.(KADANGKALA) BIARKAN DIA JADI BOS. Bina keyakinannya
dengan memberi peluang untuk dia memilih salah satu daripada
dua pilihan: mangkuk berlainan warna ketika waktu makan,
contohnya. Dia akan tahu bahawa keputusannya diambil kira – dan
boleh berlatih menghafal nama warna.
31.GOYANGKAN BADAN. Ajar anak untuk menari twist dan menjerit,
mengepak seperti ayam atau berpusing seperti ballerina.
32.JADILAH TAMAN PERMAINAN. Berbaring di atas lantai dan
biarkan bayi anda memanjat dan merangkak di atas anda. Ia lebih
murah daripada membeli gymnasium mainan dan lebih
menyeronokkan. Anda dapat meningkatkan koordinasi dan
kemahiran menyelesaikan masalahnya.
33.KIRA SEMUANYA. Kira berapa banyak blok kayu yang boleh anak
anda susunkan. Atau jumlah anak tangga dalam rumah anda. Atau
jari jemari tangan dan kakinya. Kira dengan kuat dan pasti dia akan
mengikut anda.
34.GUNAKAN MASA BERCERITA SEPENUHNYA. Tunjukkan segala
gambar dengan terperinci, dan Tanya anak anda segala jenis
soalan daripada soalan abstrak (“adik rasa kenapa Pekan nak
makan telur tembakul ibunya?”) sehinggalah ke soalan konkrit
(“Pernah tak adik nampak kucing putih?”)
35.TUTUP TV. Bayi anda memerlukan interaksi secara berdepan
drngan seseorang yang tidak dapat diberikan oleh rancangan TV,
walau sebaik manapun rancangan itu mengajarnya.
Labels:
pendidikan
Subscribe to:
Post Comments (Atom)

No comments:
Post a Comment